主持人怎样练声音

　　发音练习适用于播音朗诵、主持等专业人员，也适用于广大的教师和某些艺术要求的声音训练。理论与实践，方法与效果高度统一，达到声音的平衡与统一。科学的发声是开发发声器官潜在的能力。下面小编整理了主持人的练声方法，供你阅读参考。

　　主持人的练声方法01

　　1、气泡音的练习

　　这是很枯燥的练习，但是它是必须的，枯燥的东西往往价值很高。气泡音练习起按摩声带的作用。临睡前，起床后5分钟10分钟都可以，每天坚持练习，养成习惯，十分有益。这是保护声带的好方法。

　　2.听音练习

　　可以将电视节目摄录下来，一边听一边揣摩。

　　3.绕口令练习

　　可以选择诗文绝句、短文、唱歌、绕口令等练习。当练习了一段时间后，可将三段绕口令(大世界、地理图、报菜名)连起来练习，刚开始的时候可以读，练熟了自然就可以背下来了。另外，大家还要准备一本字典，遇到生僻字可以迅速查找

　　4.“嘿”“啊”“依”音练习

　　“嘿”音练习，体会气息下沉，搬重物使劲，“嘿”的一声，那种感觉。还有就是闻花吸香气，深深地吸进一口气，气息下沉。发音“嘿—嘿—嘿”，由弱到强到弱，由虚到实到虚，不断变化着练习。经过这样的练习气自然来，著名表演艺术家孙道临先生在的朗诵状态，大家风范，值得我们晚辈学习，我们做婚礼，在灯光、音乐、的配合下随着情节的变化，我们的声音小桥流水...波涛汹涌...学员跟着录音练习，每种都练几遍，改变音色。

　　“i”“a”音练习，练习胸腔共鸣。每次练习25—30次。

　　磨练唇齿，吐字准确，协调、和谐、统一的发音练习。练习分为三个步骤：

　　①口部练习

　　口部练习是要提高咬字器官的机能。口部操练习首先进行的唇部练习，双唇紧闭，突然放开。舌头在口里转圈，左边转多少圈，右边转多少圈。

　　口部操第一节是“伸”。口开大，提前，鼻前张开，舌向外伸，然后伸到最里面。

　　口部操第二节是“刮”。舌尖顶下齿背，舌低用力，用上门齿刮舌尖、舌面

　　口部操第三节是“捣”。把舌头想成捣东西的物件，想像舌面上有个东西，用舌面使其翻转。

　　口部操第四节是“弹”。把力量集中在舌尖，阻住气流，忽然打开，发“t”音。

　　口部操第五节是“顶”。紧闭双唇，舌尖顶左右壁。

　　口部操第六节是“立”。先把舌头放在下齿槽中，然后向左右翻立。

　　② 颊部操练习

　　颊部操练习，颊部练习也是主持人要注意的，如果颊部没有力量，咬字就会模糊，字音就不清楚。这部分练习也是最容易忽视的地方。联系方法是，嘴角先裂开，尽力缩后，用力做咀嚼动作。

　　③ 音、字、词练习

　　1.声调练习，汉语中字音有四个调值，为阴、阳、上、去。发音按声调发音，训练到位了，发声就符合要求了。

　　2.轻声练习、儿化音的练习、变调的练习、变调、异读字练习，可参照汉语语言教材训练。

　　3.绕口令练习，新华书店有绕口令方面的书籍，大家可以买一本放在身边练习。(一定要按照音、字、词、句、段循序渐进的训练，不可求快，不能吃字，准确，饱满，此乃良性循环，事半功倍，否则是在巩固错误，切记!)

　　主持人的练声方法02

　　.发声要领

　　1.发声是否获得了稳定的心理状态，具有较强的精神控制力。

　　2.发声者是否建立了较坚实的发声基础，具备了对发声器官的主动支配。

　　3.发声表现力是否得以丰富和提高，达到与表情统一的程度。

　　4.练声存在的问题是否得到纠正。

　　练声注意事项

　　1. 练声在理论基础上进行，理论指导实践。

　　2.要结合发声者自己的具体条件。

　　3. 结合有声语言艺术和普通话语言特点的规律，强调以字带声，不能因声废字。

　　4. 训练的幅度要大于使用的幅度。

　　5. 训练中要做到状态积极，量力而行，循序渐进。

　　除此而外，基本功与实际运用结合，要通过练功，播音朗诵等方面来提高声音的质量，不可以失之偏颇。

　　练声时间、地点、频度

　　练习的时间地点，这关系着练习的效果，时间的选择与练习的效果没有必然联系，只有天天练习，不间断的练习就可以了。

　　地点的选择：没有明显的回音就可以，河边、田野等地。

　　时间的选择：天气不好的时候，可以选择在室内。

　　练习方法，常规练习和基础练习相结合。常规练习是只在无指导老师的情况下练习。练声要求，短时间多次数，成习惯

　

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