初中语文课外阅读练习题

　　练习常用于学习某种运动技能或者心智技能。下面是小编收集整理的初中语文课外阅读练习题目及其参考答案以供大家学习。

　　初中语文课外阅读练习题(一)

　　①皮肤是人体的第一道保护屏障，它好似一件天然的外衣，每天行使着“守门人”的职责，帮人类抵御外界侵袭。但是一旦这件“外衣”发生烧伤、烫伤、溃疡，要想恢复可不是衣服那样随便拿针线缝好就行。

　　②过去，对于烧伤与溃疡患者，治疗上多采用自体皮肤移植术，即医生从患者身体其他部位取下一块完好的皮肤，重新植入烧伤部位。这种“拆东墙补西墙”的方法，不仅会造成新的创伤，同时在无“墙”可拆、无自体皮肤可用的情况下，还会引发更多严重的后果。

　　③20世纪80年代，外国科学家先后研制出多种人工真皮，如来源于异体或异种(猪)皮的无细胞真皮基质、以胶原为主要原料经冷冻干燥后形成的海绵状胶原膜，此外，还有透明质酸膜、聚乳酸膜等。这些人工真皮的基本特点是可诱导自体的组织细胞浸润生长形成新的、结构规则的真皮样组织，从而重建真皮层。20世纪90年代以来，医学界已成功将这种复合皮用于大面积深度烧伤创面的修复。但是复合皮制作费用十分昂贵，移植后存活率只有50%左右，所以很难普遍推广。

　　④我国对人工皮肤的研究比西方发达国家起步晚，但是近年来已受到国家的高度重视，并取得了一些成果。经过长期研究和反复实验，由我国自行研制的人造皮肤已于近期率先在陕西省西安市临床应用。

　　⑤据专家介绍，这种人造皮肤直径约6厘米，厚度为2毫米，外形看起来就像张饺子皮。其来源于被割掉的，没有受过污染、最为纯净的新生儿包皮。这种将包皮的细胞消化、分离、培养后提取真皮组织和表皮组织，而后再将表皮细胞、真皮纤维细胞复合于牛胶原蛋白支架上重新长成的“人造皮肤”，不仅具有真皮层和表皮层，在色泽、质感、生物相溶性上也都实现了以假乱真，很美观。这种“人造皮肤”材质来源广、价格低，体外构建了含表皮细胞的复合皮，并用于修复深度皮肤缺损创面，移植存活率高，一些成果已达国际领先水平。

　　⑥该人造皮肤可用于烧伤、烫伤、溃疡在内的皮肤创伤类以及皮肤缺损患者。其使用方法很简单，就像用创可贴一样，在无菌条件下打开内包装，小心清洗皮片，去除残余液体，然后分清正反面揭除尼龙膜，贴在创面，之后用纱布包住即可。专家说，目前临床使用过的患者，没有出现排异反应，一般在贴人造皮肤期间，患者也没有任何感觉，不痛不痒，以后就和自体皮肤一样。

　　5.细读第②段文字，给“自体皮肤移植术”下个定义。(4分)

　　6.第③④段能否调换位置?为什么?结合这两节内容回答。(5分)

　　7.细读第③段和第⑤⑥段，指出外国科学家研究的人工真皮与中国科学家研究的人工真皮，使用之后各自的本质特点是什么?(4分)

　　8.链接材料：

　　北京时间　2010年10月22日　下午，正在上海拍摄电视剧《我和春天有个约会》片场发生意外，台湾艺人selina(s.h.e成员之一)和内地艺人俞灏明因为一场爆破戏而导致严重烧伤，之后被送往上海瑞金医院紧急治疗。事后selina经纪人证实selina全身54%严重烧伤，近八成是三度烧伤，主要分布在背部和四肢。

　　细读链接材料，结合本文中的知识。你认为selina在自体皮肤移植、国外人工真皮、中国人工真皮三种选择时，会选择哪一种方法?为什么?(4分)

　　初中语文课外阅读练习题答案：

　　5. 自体皮肤移植术是一种从患者身体其他部位取下一块完好的皮肤，重新植入烧伤部位的皮肤移植手术。(4分，内容正确3分，符合下定义句式1分)

　　6.不能，(1分)第3段介绍了世界上人工真皮的研发情况，第4段介绍了我国对人工皮肤的研究应用，作者是按先总体后局部、研发时间由先到后的顺序进行介绍的，如调换，顺序就变得混乱了。(4分)

　　7.外国科学家研究的人工真皮：诱导自体的组织细胞浸润生长形成新的、结构规则的真皮样组织，从而重建真皮层。(2分)中国科学家研究的人工真皮：具有真皮层和表皮层，在色泽、质感、生物相溶性上能以假乱真，以后就和自体皮肤一样。(2分)

　　8.示例1：选择中国人工真皮，(1分)修复深度皮肤缺损创面，移植存活率高、价格低、以假乱真。(3分) 示例2：选择外国人工真皮，(1分)可诱导自体的组织细胞浸润生长形成新的、结构规则的真皮样组织，从而重建真皮层。(3分)(答“自体皮肤移植”不给分，因为全身54%严重烧伤，无法自体移植。)

　　初中语文课外阅读练习题(二)

　　①今天谁能想到，土豆刚抵欧洲便遭到冷遇。人们能够辨认出玉米是小麦的亲戚，辣椒和花椒很相似，唯独没见过这种“鸡蛋大小的球根”。《圣经》上也没有关于这种植物的记载!这让虔诚的神职人员犯了难：我们该吃这种植物吗?吃它是否违反了上帝的旨意?

　　②不过，天生土豆必有用。比起传统的小麦等作物，相同面积上种植的土豆能产生2到4倍的热量，且只需3到4个月的时间就能成熟。在小麦欠收的年份，土豆往往收成不错。更何况，我们的小英雄能伸能屈，在任何形态的土壤中几乎都能茁壮成长。

　　③最后一锤定音的，是当时的草药学家。古代欧洲人也使用草药治病，并且有着“以形补形”的思想。不幸的是，面相丑陋的土豆成了一个绝佳反例：它表面粗糙，形状古怪，在当时的医生看来，活像是麻风病人的手。读多了历史，就会发现人类就是这么神奇：海洛因起初被当作包治百病的良药，同时被发明的阿司匹林反倒因为“不安全”被雪藏了几年;剧毒的水银自古以来都被中外医生当药用;土豆这顶“麻风病”的帽子一戴就是100多年……

　　④直到饥荒与战争在欧洲蔓延。

　　⑤这回挽救土豆声誉的，又是一位药剂师。法国科学家安东尼·帕门提尔原本是军队里的药剂师，在战争期间被普鲁士人俘虏。此前，因为饥荒，普鲁士很多穷人都开始食用土豆。很自然地，土豆成了帕门提尔在大牢里仅有的主食。3年的土豆牢饭吃下来，他成了土豆的忠诚拥护者。

　　⑥恰巧，1770年法国遭遇农作物欠收，法国科学院办了一场论文竞赛，主题是“能够减少荒年灾难的食物”。帕门提尔毫不犹豫地寄了一篇土豆颂歌过去，一举得奖。据说，路易十六对帕门提尔说：“总有一天，法国会感谢你为穷人找到了面包。”

　　⑦土豆英雄终于找到了大显身手的机会。欧洲各地都开始推广这种便宜好吃热量高的食材，在同样的土地面积中，人们能收获比原来多得多的粮食。由此，欧洲北部的人口开始了大幅度的增长。其中最显著的例子是爱尔兰，这个国家的小麦总产量大约能供养500万人口，但在1840年，当地人口达到了900万。毫无疑问，土豆是这一结果最大的功臣。

　　⑧此时，大英帝国正处在跨越生物性限制的时代——新作物的引进与农耕技术的改良将劳动力从土地上解放了出来，英国各地纷纷从农业转向制造业，而爱尔兰地区的人民吃着土豆，为英格兰地区那些进入城市的工人生产农产品。

　　⑨世界再也回不到原来的模样了。托土豆小英雄的福，工业革命即将到来。

　　(摘自《中国青年报》　2014年9月24日　，有删改)

　　12.土豆被称为英雄的原因?

　　13.(1)分析第二段“几乎”这一词的作用。(2)指出第七段划线句子的说明方法及作用。

　　14.用“土豆英雄传”作为标题有什么好处

　　初中语文课外阅读练习题答案：

　　12.为人体提供热量，成熟快;对生长环境要求不高，收成高;便宜好吃;救人无数;对人口发展的推动作用;

　　13.(1)“几乎”这一词是差不多的意思，准确地说明了土豆对生长环境要未不高，照应“能屈能伸”(2)举例子、列数字。准确地说明了便宜好吃热量高的土豆对人口发展的重要作用。

　　14. ①对比，将普通的土豆和伟大的英雄放在一起，设置悬念;②化用传记的题目，吸引读者;③点明说明对象特征，具体准确。(答到2点给全分)