初中一年级语文复习

发布时间:2021-10-24
初中一年级语文复习

  初中语文是所有学科的基础,语文理解能力不好,不会分析问题是学不精其他科目。今天小编就与大家分享:初中一年级语文复习,希望对大家的学习有帮助!

  初中一年级语文复习一

  阅读说明文(续)

  把握说明对象及特征

  (一)学习指导

  说明顺序、说明方法和说明语言等,都是为说明事物特征服务的,因此把握说明对象的特征是阅读说明文的关键。

  所谓特征,就是一事物区别于其它事物的标志。而事物的特征又有一般特征和本质特征之分:一般特征是人们认识事物的标志,而本质特征是人们认识事物的重要依据。

  只有正确把握说明对象及其特征,才能对文章的内容有正确的认识,才能更好地解答阅读中的其他问题。不同类型的说明文,特征也会有所不同。一般地说,事物类说明文其特征多体现在形状、方位、构造、发生、发展过程、制作方法以及功能等方面。事理类说明文,其特征往往体现在概念、种类、本质属性、内部规律以及科学原理等方面。

  如何把握说明对象的特征呢?

  思考文章的题目。题目是文章的眼睛。读正文前先看看题目是否明确了或提示了被说明对象的特征。如《人民英雄纪念碑》、《松树金龟子》。

  抓住重点段及关键语句。在捕捉说明对象的特征时,要注意重点段的明示作用。说明文一般层次分明,重点突出,往往有总领段,总结段,阅读时要善于抓住。如《松鼠》开头一段:“松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧、惹人喜爱的小动物。”领悟了这一段,就抓住了松鼠的特征。

  在说明文中,一些概括性语句或总结上文说明内容,或引出下文的要点。抓住了这些关键语句,往往就等于抓住了说明对象的特征。如《苏州园林》第2段中“务必使游览者无论站在哪个点上,跟前总是一幅完美的图画”这句就概括了苏州园林美如画的特征。

  了解说明方法。说明方法是为说明事物、解说事理服务的。了解说明方法,往往可以帮助弄清说明对象的特征。如《中国石拱桥》用了举例子、打比方等说明方法来说明石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。

  说明的主要内容

  对象和特征在说明文中,是作者力图解说明白的中心问题。在文段中,它们常常联合起来,成为一个完整的句子,从而统领着全段。如《死海不死》中,“死海海水里含有多种矿物质”一句便是典型的例子,其中“死海海水”是说明对象,“含有多种矿物质”是它的特征,而两者联合起来便是所在文段的中心句,概括了全段的主要内容。

  (二)例题分析

  〔例题一〕现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或资料缩到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放 大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张尺寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。

  1. 本文段的说明对象是

  2. 根据文段划线部分概括“缩微胶卷”的特点是:

  (1)               (2)

  〔参考答案〕

  1. 缩微胶卷(或“缩微图书”)。

  2. (1)容量大;(2)体积小。

  〔例题二〕据统计,死海海水里含有多种矿物质:有135.46亿吨氯化钠 (食盐);有63.7亿吨氯化钙;有 20亿吨氯化钾,还有溴、锶等。把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%~25%。

  1 .本文段的说明对象是

  2. 说明对象的特征是

  〔参考答案〕

  1. 死海海水。

  2. 死海海水里含有多种矿物质。

  〔例题三〕野兔靠吃野草来生活。狼以野兔为食物。狼一旦碰到了老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。所以免、狼、虎、细菌,归根结底都是靠植物来生活。

  1. 本段文字的说明对象是

  2. 说明对象的特征是

  3. 本文段的主要内容

  〔参考答案〕

  1. 食物的来源。

  2. 兔、狼、虎、细菌归根到底都是靠植物来生活。

  3. 兔、狼、虎、细菌归根到底都是靠植物来生活。

  〔例题四〕凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。五百多间大殿小厅的内部装饰,以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有十七八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊,是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长七十二米,宽十米,高十三米,联结两个大厅。长廊的一面是十七扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗对称的十七面镜子,这些镜子由四百多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势磅礴,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。

  1. 文段的说明对象是

  2. 文段中说明对象的特征是

  3. 文段的主要内容是

  〔参考答案〕

  1. 凡尔赛宫内部陈设和装潢。

  2. 富于艺术魅力。

  3. 凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。

  〔例题五〕

  甲:我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

  乙:赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

  1. 试分析甲段文字中,哪些词语准确地概括了“旅人桥”的特征?

  2. 甲文中说“旅人桥可能是有记载的最早的石拱桥了”,乙文中又说“赵州桥也是最古的石桥”,这样写是不是不准确了呢?简单地加以说明。

  〔参考答案〕

  1. 甲文中说“旅人桥”的历史,用了“大约”、“可能”两个词,这两个词语本身表示推测的语气,在这里说明桥的年代以及我国古籍记载中是否有比这更古老的桥,还不能完全肯定。“有记载的”这个定语表明“旅人桥”可能是见诸文字记载的最早的石拱桥,但实际上也可能有比它更早的石拱桥,只是没有用文字记载流传下来罢了。

  2. 不是。因为乙文中说的赵州桥指的是“造成后一直使用到现在的”石拱桥,就是说现在仍然在用;而旅人桥是书上记载的但实际上已不存在了。

  【模拟试题】

  a、石拱桥的桥洞成弧形,就象虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”、“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

  b、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

  c、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

  d、赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

  e、赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是象一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

  1. b段概括了石拱桥这类建筑物在世界范围内的共同特征是什么?

  2. a、c、d三段概括了石拱桥这类事物在中国范围内的特征是什么?

  3. d、e两段介绍我国河北省赵县的赵州桥的特征又是什么?

  【试题答案】

  1. 历史悠久 形式优美 结构坚固

  2. 历史悠久 形式优美 结构坚固 分布广泛 大小长短不一 形式多样

  3. 历史悠久 结构坚固 造型优美 设计奇特

  初中一年级语文复习二

  一、口语交际(4分)

  1金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“      。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。

  (1)张敏的话言外之意是:                       (2分)

  (2)金娜该怎样说才得体:                        (2分)

  二、积累和运用(28分

  1、 抄写题。(2分)

  写好字是重要的语文素养之一。用你最好的字把下面一句话写在方格子内。(2分)

  罗丹说:“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  2. “腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。(10分)

  (1)子曰:“__________________,思而不学则殆。”(《论语·为政》)

  (2)子曰:“其恕乎!_____________,_____________。” (《论语·卫灵公》)

  (3)__________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

  (4)__________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

  (5)_______________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

  (6)树木丛生,百草丰茂。_____________,_____________。(曹操《观沧海》)

  (7)复习旧的知识,就会有新发现和新认识。《论语》中阐述这一道理的名句是:______________,_______________。

  3.根据拼音写汉字,请细心一点。(4分)

  (1)草野在蟋蟀声中更(liáo kuò)_____了。溪水因(kū hé)______见石更(qīng liè)________了。

  (2)我听见有人(chuò qì)________,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

  4、下列加点词语解释有误的一项(  )(2分)

  a 小心翼翼(谨慎、严肃)   擎天撼地(举起)    宛转(形容声音圆润柔媚)

  b肃然起敬(形容十分恭敬的样子)   见贤思齐(相同)       小憩(休息)

  c慧心未泯(灭,丧失)  获益匪浅(非、不)    可望不可即(靠近、接触)

  d清冽(水清)      竦峙(挺立)        己所不欲,勿施于人(措施)

  5、依次填入括号内的词语,最恰当的一项是(   )

  (1)中国古典文学名著《聊斋志异》特种邮票首发仪式于2003年5月16日在淄博(   )举行。

  (2)  抗击非典的战场上广大医务人员工作者义无返顾,冲锋在前,用生命(  )了救死扶伤的壮丽篇章。

  (1)    广东省中医院护士长叶欣牺牲在抗击非典的战场上,生前,她留下了一句令人(   )的话:“这里危险,我来!”

  a热烈   谱写   记忆犹新     b隆重    谱写    刻骨铭心

  c隆重   编织   刻骨铭心     d热烈    编织    记忆犹新

  6、文学常识填空(4分)

  ①《论语》是记录         的言行的书,共20篇,是儒家的经典著作之一。

  ②《龟兔赛跑》、《狼和小羊》这些有趣的故事都出自古希腊著名寓言故事集《     》。你还读过出自这本集子的《     》、《      》等故事。

  7.名著阅读。(2分)

  语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语名言、警句、格言。)

  同学甲:《三国演义》中,机智过人的诸葛亮,面对强敌而能处变不惊,在西城设下空城计,终于使司马懿引兵退去。他真不愧是一位神机妙算的英雄人物。

  你的讲述:

  8、请你仿照下面的句子,运用比喻的修辞方法,写两句话。(2分)

  例句:如果我是一缕阳光,我将照亮所有的黑暗。

  ①                               。②                                     。

  三、现代文阅读(30分)

  (一)(14分)

  最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

  古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

  9、为什么说“最妙的是下点下雪”?(2分)

  ___________________________________________________________     _______

  10、第一段是按什么顺序写济南雪景的?请摘出表顺序的词语。(3分)

  _______________________________________________________________     ___

  11、文中画线的句子运用了什么修辞方法?起什么表达作用?(3分)

  ______________________________________________________________     ___

  12、“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙,理由是什么?(3分)

  13、第二段中说:“这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。”这句话的作用是什么? ______________________________________________________________________(3分)

  (二) (16分)

  第一枝玫瑰

  平生得到的第一枝玫瑰,是女儿送的。六年前的一个母亲节,女儿九岁。

  那是我至今为止见过的最大、开的时间最长的玫瑰,纯正的紫红,深绿的叶,清新的芳香里带着丝丝的甜,鲜亮、饱满,整整开了七天。如今这第一枝玫瑰成了干花,依然开在我的卧室里,每天早晨一睁眼就看见,微笑就从心里漾出来,流淌一整天。

  那天其实很平常,5月的星期天,温暖而清凉,女儿和同学出去玩了。我正给我妈打电话,女儿回家了:“妈妈,闭上眼睛!快点闭上眼睛!”等我被允许睁开时,便看见了这枝玫瑰。

  “卖花的阿姨非要我买康乃馨,还要我买一打。毛毛就买了十二枝送她妈妈。可是我就想买玫瑰,而且只要一枝,才一块钱。”女儿认真地解释。“你是对的!早儿,一枝就够了,足够了。妈妈喜欢极了!”

  我一把抱住了女儿,笑出了眼泪。

  第二年的母亲节,女儿早早地送我一束红玫瑰,不是买的,是她自己用软软的类似绒布一样的材料做的。又是一个惊喜!我捧着花搂着女儿照了相,寄给了我的妈妈。

  女儿十二岁的时候,我们已经搬了家,女儿有了自己的书、自己的卧室。所有的节假日我都在忙。那年的母亲节我忘得很彻底,我是在深夜回家看见女儿留在桌上的纸条才想起的。留言条一如既往地由美术字和画组成:“老妈,母亲节快乐!喜欢我泡的玫瑰茶吗?一定要喝!”紫红的玫瑰、淡黄的菊花、碧绿的龙井茶,绽放在透明的玻璃杯里。

  我从此爱上了玫瑰茶,并命名为“早儿牌”玫瑰茶。不仅母亲节,过年我们也喝玫瑰茶。

  去年的母亲节,我和女儿在采访中度过的。女儿的老师设计了一组问题,要求学生们采访自己的妈妈。

  “年龄、生日、籍贯?最爱吃的水果?最爱吃的食品?还有最喜欢做的事情?——给早儿做饭。

  最高兴的事?——看早儿吃饭。最害怕的事?——早儿生病。最生气的事?——早儿到点不睡觉。

  最大的愿望?——早儿身体健康!心理健康!最想得到的母亲节礼物?——玫瑰茶!”

  女儿问一句,就自己回答一句,跟我脱口而出的话一模一样。女儿说:“老妈还有我不知道的秘密吗?”……

  14、若将文章题目改为“母女情深”,你认为好吗?为什么?(2分)

  15、文章主要讲述了女儿与“我”哪三件事,试用最简洁的语言概括出来。(3分)

  1)______________________________________________________________________

  2)______________________________________________________________________

  3)______________________________________________________________________

  16、说说你对下面这句话的理解。(2分)

  如今这第一枝玫瑰成了干花,依然开在我的卧室里,每天早晨一睁眼就看见,微笑就从心里漾出来,流淌一整天。

  17、文中划线句子 “我一把抱住了女儿,笑出了眼泪”,表现了我怎样的心情?(2分)

  18、你能想象一下母亲品味女儿泡的玫瑰茶时的心理感受吗?试用一、两句话生动具体地描述一番。(2分)

  19、请用一、二两个词语概括文中母女的性格特点。(2分)

  答:(1)早儿娘:              ;(2)早儿:

  20、读了本文谈谈你的感受。 ________________________________________

  __________________________________________________________________(3分)

  四、文言文阅读(18分)

  (一)童趣(12分)

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

  21、解释加点的词语。(4分)

  (1)项为之强(   )       (2) 以丛草为林(   )

  (3)驱之别院(   )       (4) 方出神(   )

  22、文中运用了很多成语,请选写出两个。(2分)

  (1)                 (2)

  23、用现代汉语译写下面的文言句子。(4分)

  (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。                (2分)

  (2)徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。                  (2分)

  24、学了本文后,你得到了什么启发?(2分)

  (二)(6分)

  虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。

  25、这篇短文后来形成一个成语,这个成语是:         。(2分)

  26、“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为(   )(2分)

  a.要求    b.寻找    c.追求    d.哀求

  27、把“今子食我,是逆天帝命也。”一句译写成现代汉语,正确的一项是(  )(2分)

  a.今天儿子敢吃我,这是违背天帝的命令。

  b.今天如果吃了我,就违背了天帝的命令。

  c.如果您今天吃了我,这就违背了天帝的命令。

  d.今天您儿子吃了我,这就违背了天帝的命令。

  四.作文。(40分)

  以“一件令人感动的事”为题写一篇作文。

  [要求]:选择“令人感动的”、具体、生动、典型的材料来写,要紧紧围绕中心。叙述时可对环境气氛、人物心理、事情始末,作一些比较生动的描写,以增强文章的感染力。 不少于500字。